還記得我們七十年代學生背的書包常常是薄薄的布包，偶爾有令人羨慕用花布做成的書包，學生背著很風光。里面的書只有兩本：語文和算術，最多就還有一兩個練習本，而所謂的練習本多數(shù)是薄薄的白紙手工裁剪成十六開后用線裝訂的，家庭富裕的也只不過是幾本田字格罷了，很少見過什么學習資料。
到了八十年代，書包的種類和顏色發(fā)生了許多變化。有布的、皮的，突破了以前黃色的單調(diào)色彩，可以說是色彩繽紛，它也不是薄薄的了，增厚了不少，當然它的容積變大了，里面的書也不是兩本，而是四五本，不少人有了學習資料了。
走進九十年代，書包可以說是發(fā)生了天翻地覆的變化，在原來的基礎上不但變長增厚，而且包帶的數(shù)量也有了變化，有原來的一根發(fā)展到兩根甚至四根，有的還在腰間配根“保險帶”。里面的書也成倍成倍的增多，書的數(shù)量絕對超過了主人的年齡，僅書就讓人嘆為觀止，什么語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、社會、自然、手工、音樂、體育、美術……而配套的輔助資料之類那可就沒法在此一一列舉了，因為數(shù)也數(shù)不盡?。?
跨入新世紀后，書包的變遷就更讓人眼花繚亂了，不用說爭奇斗艷的顏色了，光種類就讓你目不暇接，什么背背佳書包、公主書包、斜背書包、弧形兩用包、“休閑”背包、幼少兒包、拉桿書包、“減負”書包、護脊書包、多用功能包……
也鬧不清現(xiàn)在學生背著的是書包還是包袱！估計將來學生的書包不應該叫書包了，應該更名為：書箱
